為了深入貫徹落實(shí)垣曲縣教學(xué)研究與裝備中心制訂的“八好工程”實(shí)施方案，按照《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)深度融合，聚焦于提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，著力培育學(xué)生的文化意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷，垣曲縣新建小學(xué)積極參加垣曲縣教學(xué)研究與裝備中心舉辦的垣曲縣小學(xué)生“用英語(yǔ)講好中國(guó)故事”主題展示活動(dòng)。

今年是中國(guó)電影誕生120周年，《哪吒2》電影不僅創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)票房奇跡，更是攻破了美國(guó)好萊塢的銅墻鐵壁。以神話外殼包裹了深刻教育內(nèi)核的《哪吒2》電影獲得一致好評(píng)，借此契機(jī)，新建小學(xué)英語(yǔ)組圍繞哪吒電影開展用英語(yǔ)講中國(guó)故事之哪吒配音主題活動(dòng)，讓學(xué)生感悟中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代思想意識(shí)的碰撞，增強(qiáng)跨文化交際的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。

NO.01馬迎鑫 馬雪洋

大家好，我是新建小學(xué)六（4）班的馬迎鑫。我性格開朗活潑、樂觀向上，愛好廣泛，喜歡閱讀、運(yùn)動(dòng)、彈琴，腦子里有很多奇思妙想，喜歡沉浸在奇妙的知識(shí)世界里，探索那些神秘的未知！

大家好，我叫馬雪洋，今年十二歲。我勤奮好學(xué)，樂觀向上，愛好廣泛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我有一顆善良真誠(chéng)的心，樂于助人，追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡跳舞、繪畫、唱歌和彈琴。

【故事簡(jiǎn)介】哪吒與母親踢毽子的溫情場(chǎng)景，源自動(dòng)畫電影《哪吒之魔童降世》。在陳塘關(guān)高墻深院內(nèi)，幼年哪吒因魔丸身份被百姓畏懼孤立，唯有母親殷夫人不顧疲憊，身披鎧甲仍抽空陪他踢毽子。毽子裹挾著母親的靈力，在空中劃出金色流光，每一次接拋都承載著深沉的母愛。哪吒嬉笑間踢斷院墻，殷夫人以鎧甲硬接卻傷痕累累，仍含笑縱容。這抹童真未泯的親子互動(dòng)，既展現(xiàn)哪吒渴望被接納的孤獨(dú)內(nèi)心，亦刻畫了殷夫人剛?cè)岵?jì)的母性光輝。毽子作為象征物，串聯(lián)起魔童暴烈表象下的柔軟本真，成為哪吒與世間最溫暖的情感羈絆。

馬迎鑫(哪吒）  馬雪洋（李夫人）

NO.02 魯子杰

大家好，我叫魯子杰，今年12歲，是垣曲縣新建小學(xué)六（4）班的學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，愛好廣泛，能積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng)，比如:熱愛打籃球，參加校隊(duì)比賽；喜歡計(jì)算機(jī)編程，在2021年運(yùn)城市青少年科技大賽中獲一等獎(jiǎng)，在2022年全國(guó)青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，在2023年全國(guó)青少年信息素養(yǎng)大賽獲華北賽區(qū)二等獎(jiǎng)；還喜歡音樂等業(yè)余愛好。

【故事簡(jiǎn)介】 敖丙贈(zèng)海螺的情節(jié)出自《哪吒之魔童降世》，象征靈珠與魔丸宿命之外的純凈情誼。龍族太子敖丙背負(fù)全族枷鎖，與哪吒在海邊踢毽時(shí)初識(shí)真心。他贈(zèng)予哪吒一枚冰藍(lán)海螺，內(nèi)蘊(yùn)龍宮靈力，可跨越山海傳音。這枚法器既是友情的信物，亦是孤獨(dú)靈魂的共鳴——哪吒握著海螺歡呼“你是我唯一的朋友”，敖丙垂眸淺笑，暫忘身份桎梏。海螺瑩光流轉(zhuǎn)，映照著二人背離天命的羈絆，卻在結(jié)局對(duì)抗天劫時(shí)成為生死相托的憑證。贈(zèng)禮剎那的純粹，與最終冰海碎裂的悲壯，構(gòu)成命運(yùn)齒輪中短暫而璀璨的人性之光。

馬迎鑫(哪吒）  魯子杰（敖丙）

NO.03 楊昊燊

大家好，我叫楊昊燊，我是一個(gè)陽(yáng)光快樂的男孩。我屬蛇，今年12歲了?，F(xiàn)在是新建小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。我喜歡游泳、騎車、閱讀以及拼裝益智類玩具。另外，我也喜歡去旅游，開闊視野，增長(zhǎng)見聞。我喜歡海南島的碧海藍(lán)天，我喜歡阿那亞小鎮(zhèn)孤獨(dú)中的熱鬧，我也喜歡大連人民的熱情好客。

【故事簡(jiǎn)介】   太乙真人傳授仙術(shù)的經(jīng)典片段，在《哪吒之魔童降世》中以詼諧與莊嚴(yán)交織的方式展開。這位嗜酒貪睡卻心懷慈悲的昆侖仙人，操著川普口音，騎豬踏云降臨陳塘關(guān)。他以太虛幻境“山河社稷圖”為課堂，讓哪吒在水墨乾坤中修煉：潑墨成峰為障，筆鋒化虎作敵，將降妖伏魔之術(shù)寓于嬉鬧。乾坤圈壓制魔性、火尖槍挑破桎梏、混天綾縛盡邪祟，每件法器皆暗含天道平衡之理。太乙以插科打諢掩飾深意，用“不靠譜”表象傳遞剛?cè)岵?jì)的教化智慧，既縱容哪吒釋放天性，又以金蓮封印守護(hù)其心魂，詮釋了“成長(zhǎng)需要約束與自由并重”的東方哲理。

馬迎鑫(哪吒）  楊昊燊（太乙真人）

《哪吒》融合了中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素，同時(shí)英語(yǔ)版也帶有西方文化的表達(dá)特點(diǎn)。學(xué)生能在活動(dòng)中對(duì)比中西文化差異，拓寬文化視野，增強(qiáng)文化包容意識(shí)。